hướng dẫn đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên thcs trên temis

Việc đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS thông qua hệ thống TEMIS (Hệ thống thông tin quản lý bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông) được thực hiện theo quy định tại Thông tư 20/2018/TT-BGDĐT và Thông tư 14/2018/TT-BGDĐT. Dưới đây là hướng dẫn chi tiết cho cả giáo viên và tổ trưởng. Đối với giáo viên THCS Quy trình thực hiện: 1. Truy cập hệ thống: Đăng nhập vào trang web https://temis.csdl.edu.vn/ hoặc truy cập mục Temis tại taphuan.csdl.edu.vn 2. Vào mục Tự đánh giá: Chọn mục "Tự đánh giá" trong menu dành cho giáo viên 3. Chọn tiêu chí: Check vào các mục tương ứng với tiêu chí mà giáo viên tự đánh giá mình 4. Nhập minh chứng: Click vào dấu + màu đỏ ở cột cuối để thêm minh chứng, nhập tên minh chứng, mô tả chi tiết và tải tệp đính kèm tài liệu chứng minh 5. Lưu và gửi: Chọn "Lưu và gởi đi" để hoàn thành tự đánh giá và gửi lên cấp trên Lưu ý quan trọng: - Chu kỳ đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên là một năm một lần vào cuối năm học - Mỗi tiêu chí nên chọn 2-5 minh chứng tiêu biểu, rõ nguồn, có ngày tháng, có xác nhận hoặc có thể truy xuất - Ưu tiên sử dụng minh chứng đã có sẵn trong hồ sơ nhà trường như kế hoạch giáo dục, giáo án, sổ chủ nhiệm, biên bản họp tổ, kết quả kiểm tra, phiếu dự giờ, giấy khen, chứng chỉ bồi dưỡng, sản phẩm học sinh - Một minh chứng có thể dùng cho nhiều tiêu chí nếu phù hợp - Minh chứng nên được lưu theo thư mục số hóa: 01_DaoDucNhaGiao, 02_PhongCach, 03_PhatTrienChuyenMon... - Với minh chứng ảnh/chụp màn hình, cần có chú thích: thời gian, địa điểm/lớp, nội dung hoạt động, người phụ trách hoặc đường link nguồn nếu có Đối với tổ trưởng THCS Quy trình thực hiện: 1. Truy cập hệ thống: Đăng nhập vào trang web https://temis.csdl.edu.vn/ 2. Vào mục Đánh giá đồng nghiệp: Chọn mục "Đánh giá đồng nghiệp" trong menu dành cho tổ trưởng 3. Xem tự đánh giá: Click vào "Xem bản tự đánh giá" để xem kết quả tự đánh giá của đồng nghiệp 4. Nhập đánh giá: Nhập đánh giá của mình cho đồng nghiệp, có thể sử dụng kết quả tự đánh giá của giáo viên bằng cách click vào "Sử dụng kết quả tự đánh giá của GVPT" 5. Lưu và gửi: Chọn "Lưu và gởi đi" để gửi lên cấp đánh giá cao hơn Chu kỳ đánh giá: - Giáo viên tự đánh giá theo chu kỳ một năm một lần vào cuối năm học - Người đứng đầu cơ sở giáo dục phổ thông tổ chức đánh giá giáo viên theo chu kỳ hai năm một lần vào cuối năm học Gợi ý minh chứng đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS | Tiêu chí | Mức độ đạt | Gợi ý minh chứng | |---------|-----------|----------------| | Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất nhà giáo | Đạt | Phiếu đánh giá viên chức năm học 2025-2026 (kiểm tra đúng năm, có dấu của cơ quan quản lý) | | | Khá | Phiếu đánh giá viên chức năm học 2025-2026 + Mô tả minh chứng về kết quả học tập của học sinh và hoàn thành nhiệm vụ rèn luyện | | | Tốt | Phiếu đánh giá viên chức năm học 2025-2026 + Mô tả minh chứng về phẩm chất đạo đức mẫu mực, vượt khó khăn và chia sẻ kinh nghiệm | | Tiêu chuẩn 2: Phát triển chuyên môn, nghiệp vụ | Đạt | Bằng tốt nghiệp chuyên ngành đào tạo + Các văn bằng/chứng chỉ hoàn thành bồi dưỡng thường xuyên | | | Khá | Bằng tốt nghiệp chuyên ngành đào tạo + Kế hoạch cá nhân hàng năm về bồi dưỡng thường xuyên | | | Tốt | Bằng tốt nghiệp chuyên ngành đào tạo + Kế hoạch cá nhân hàng năm + Biên bản dự giờ chuyên đề/ý kiến trao đổi | | Tiêu chuẩn 3: Xây dựng kế hoạch dạy học | Đạt | Bản kế hoạch dạy học và giáo dục được nhóm chuyên môn thông qua | | | Khá | Bản kế hoạch dạy học và giáo dục được điều chỉnh phù hợp + Kết quả học tập của học sinh có sự tiến bộ | | | Tốt | Bản kế hoạch dạy học và giáo dục được điều chỉnh phù hợp + Kết quả học tập của học sinh có sự tiến bộ rõ rệt + Biên bản họp nhóm chuyên môn ghi nhận việc hỗ trợ đồng nghiệp | | Tiêu chuẩn 4: Sử dụng phương pháp dạy học | Đạt | Phiếu dự giờ được đánh giá trung bình (đạt) trở lên | | | Khá | Phiếu dự giờ được đánh giá khá trở lên + Kết quả học tập của học sinh có sự tiến bộ | | | Tốt | Phiếu dự giờ được đánh giá giỏi + Kết quả học tập của học sinh có sự tiến bộ rõ rệt + Biên bản sinh hoạt chuyên môn ghi nhận việc chia sẻ kinh nghiệm | | Tiêu chuẩn 5: Kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực | Đạt | Bản kế hoạch dạy học và giáo dục thể hiện rõ phương pháp kiểm tra đánh giá | | | Khá | Phiếu dự giờ được đánh giá khá trở lên + Kết quả học tập của học sinh có sự tiến bộ | | | Tốt | Phiếu dự giờ được đánh giá giỏi + Kết quả học tập của học sinh có sự tiến bộ rõ rệt + Biên bản sinh hoạt chuyên môn ghi nhận việc chia sẻ kinh nghiệm | Chu kỳ đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS Theo quy định tại Điều 11 Thông tư 20/2018/TT-BGDĐT: - Giáo viên tự đánh giá: Chu kỳ một năm một lần vào cuối năm học - Người đứng đầu cơ sở giáo dục tổ chức đánh giá: Chu kỳ hai năm một lần vào cuối năm học - Trong trường hợp đặc biệt, được sự đồng ý của cơ quan quản lý cấp trên, nhà trường có thể rút ngắn chu kỳ đánh giá giáo viên Đánh giá hiệu trưởng: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng nhà trường được đánh giá dựa trên 5 tiêu chuẩn: Phẩm chất nghề nghiệp, Quản trị nhà trường, Xây dựng môi trường giáo dục, Phát triển mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình, xã hội và Sử dụng ngoại ngữ và công nghệ thông tin. Đánh giá giáo viên: Giáo viên được đánh giá dựa trên 5 tiêu chuẩn: Phẩm chất nhà giáo, Phát triển chuyên môn, nghiệp vụ, Năng lực xây dựng môi trường giáo dục, Phát triển mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội và Sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc, ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học và giáo dục. Để thực hiện đánh giá hiệu quả, giáo viên và tổ trưởng cần chuẩn bị đầy đủ hồ sơ, tài liệu minh chứng và tuân thủ đúng quy trình trên hệ thống TEMIS. Việc đánh giá này đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục và phát triển đội ngũ giáo viên THCS chất lượng cao. Bạn có muốn mình cung cấp thêm thông tin về cách tải mẫu minh chứng đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS trên TEMIS không?